Después de 25 años en el ámbito de la educación no reglada, de trabajar de manera errante en toda la geografía española, creemos que estamos suficientemente capacitadas tanto profesionalmente como personalmente para crear una cooperativa de gestión cultural centrada en: la Narración Oral, el teatro de objetos y muñecos, gestión y servicios culturales y educación patrimonial, que nos permita tener trabajo continuado, con sueldos dignos y de una manera organizada en un espacio de creación. Ese espacio de cración loestamos construyendo en un pueblo de 487 habitantes, La Parrilla (Valladolid). Nos faltan 12.000 euros para poder acabarlo y comenzar a trabajar la cultura en el medio rural con calidad y continua en el tiempo.
Oinarrizko ezaugarriak eta helburuak
Los objetivos generales del proyecto son:
- Crear una red de colaboración entre los diferentes sectores sociales, educativos y profesionales relacionados con la educación y el desarrollo rural de la provincia de Valladolid con el objetivo de mejorar la calidad de las actividades culturales y educativas del medio rural y en el medio rural.
- Llevar al medio rural propuestas de gran calidad cultural.
- Dinamizar el espacio rural aunando el respeto por el medioambiente y patrimonio cultural.
- Contribuir a la creación de una nueva identidad territorial formada por la diversidad cultural y social, siempre mirando al futuro.
- Convocar a los municipios colindantes y a toda su población en la protección del patrimonio común.
- Ofrecer una oportunidad de promoción a emprendedores de la cultura del medio rural, haciendo hincapié en las mujeres que se dedican a la educación, la cultura y el desarrollo rural.
- Desarrollar un trabajo acorde a nuestra formación y trayectoria profesional.
- Colaborar activamente en red con otros colectivos.
- Abrir al público y otras empresas y profesionales un espacio de creación en el medio rural.
- Crear una red interprofesional del medio rural que trabajen las áreas de medio ambiente, cultura, artes escénicas y educación.
- Sentar las bases para futuras colaboraciones culturales entre diferentes sectores sociales, centros educativos, centros de dinamización rural y cultural y profesionales.
- Crear un modelo de referencia de gestión cultural y colaboración que se pueda exportar a otras propuestas culturales, educativas y medioambientales de la provincia de Valladolid.
Zerk bultzatzen zaitu eta zeini zuzenduta dago proiektua
Educación y Patrimonio constituyen un binomio emergente en el sector de las políticas culturales, porque solo partiendo de la apropiación por parte de la ciudadanía de los valores culturales inherentes a los bienes patrimoniales puede vislumbrarse un horizonte de sostenibilidad en la gestión de los mismos.
Por esto, porque solo se protege y conserva lo que se conoce y se valora, es por lo que las administraciones públicas e instituciones garantes de la salvaguarda del PC llevan a cabo nutridos programas de actividades destinadas a la formación de los ciudadanos en la importancia de la investigación, protección y conservación de los bienes culturales.
Estas actividades junto a la inclusión en los currículum de los diferentes niveles educativos de contenidos relacionados con el Patrimonio, muestran el interés existente tanto en el colectivo de gestores culturales como de educadores en el desarrollo de estrategias encaminadas a la promoción de la Educación Patrimonial.
• El desarrollo rural
• Convenio FARO.
• Consejería de Cultura, Turismo y Deporte de la Junta de Castilla y León estrategia turística a través de un Plan Director para el periodo 2023-2026
• La Educación Patrimonial
• Plan Nacional de Educación y Patrimonio: MEC 2018.
• Cultura Comunitaria.
• La igualdad de oportunidades.
• Plan de Dinamización económica para la mujer rural.
Intentar estar en las líneas de:
• Sostenibilidad.
• Economía circular.
• Kilómetro 0 en recursos personales, profesionales y medioambientales.
• El compromiso social con los habitantes del medio rural vallisoletano.
Porque es importante llevar a cabo este proyecto.
o Creación de un espacio cultural en el medio rural castellano y leonés...
o Realidad intercultural en la zona rural: mezcla y fusión de culturas y tradiciones.
o Sentimiento de pertenencia a un lugar y por consiguiente desarrollo rural y fijación de población.
o Estudio de las tradiciones, la narración oral y su evolución a día de hoy.
o Exaltación y difusión de la economía, patrimonio y valor medioambiental de nuestros pueblos.
o Ver las posibilidades reales de futuro laboral y de vida en el medio rural.
o Genera trabajo en el medio rural.
- DESTINATARIOS
El espacio de creación ENREDADA tiene como destinatarios:
a.Trabajo interno de la empresa.
b.Particulares: Las familias con hijos e hijas menores, y público en general que quieran acudir a ver nuestra programación mensual.
c.AMPAS y Centros educativos, de ámbito provincial y estatal que acudan a nuestro espacio.
d.Centros y asociaciones de educación especial.
Aldez aurreko esperientzia eta taldea
Nuestra trayectoria es muy amplia dentro del sector de la cultura en Castilla y León, hemos trabajado en proyectos para instituciones publicas y privadas como el Real Archivo de Chancillería de Valladolid, el Archivo Municipal de Valladolid, la Dirección General de Patrimonio de la Junta de Castilla y León, la Red de Bibliotecas y Bibliobuses, la Diputación de Valladolid, la Diputación de León, la Ruta del Vino de Rueda, la Fundación Miguel Delibes, la Fundación de Castilla y León, ayuntamientos de localidades de todo el territorio nacional, entre muchos otros.
Somos:
Marta Herrarte Sanz
Coordinadora de actividades, cuentista y cuentera, inventora de historias, creadora de material educativo, errante, historiadora, educadora, actriz y con una experiencia de 20 años en Educación Patrimonial. Defensora de la Educación en todas sus facetas como motor de desarrollo de las comunidades.
Ruth Bernardo San Miguel
Educadora, oradora, historiadora y documentalista. Transmisora de la historia y de las historias, del arte y de la literatura. Defensora de la sensibilidad artística como alimento de las personas y la sociedad. Con una trayectoria de 18 años ligada a la transmisión del legado patrimonial.